微笑作文

微笑作文（1）:

微笑能使人感动，能使人做出意想不到的事情。比如说在每一次的跳楼事故中，都是警方与家属极力劝阻，才使跳楼人情绪稳定，从而又挽救了一个生命。

在生活中，一个善意的微笑能使人在一整天中以最佳的状态去工作或者是学习，一个甜美的微笑能使人充满自信，别人给你一个微笑，他是伟大的，如果你也给别人一个微笑，那么你将变得更加伟大。送给别人一个微笑并不困难，难的是心里应该送给别人一个真诚的微笑，而不应该仅仅是表面上一个虚伪的笑容，这样不但达不到激励别人的作用，反而会让别人觉得自己不真诚，不坦率。

我们应该学会从这件小事上面来真诚对人，只有自己真诚对人，别人才会以以同样的心态去对你，这样我们的生活才会更加的美好，就如同孔子的大道之行也中所描绘的那样。人人真诚相待，每个人都是亲人，每个人都是朋友。只有这样的社会，才是理想中的社会。让我们每天都送给别人一个微笑，让我们每天都收获一些微笑

微笑作文（2）:

“我像只鱼儿在你的荷塘……”每当听到这首歌时我就会想起那个欢乐的夜晚。记得那是去年的一天，妈妈突然告诉我一个振奋人心的消息：周六带我去烧烤。盼啊盼，终于到周六了，带上好玩的玩具，叫上要好的朋友，直奔目的地——荷塘。经过半个多小时的路程，我们终于到了荷塘。正值夏日，火辣辣的太阳挂在空中，无情的烘烤着大地，我和同学穿上了泳裤，在荷塘边尽情地戏水玩耍，穿梭在荷塘中的小道上，空气清新。两旁荷叶微微摇动，像在欢迎人们的到来。

因为是要出莲藕的缘故，塘里大部分都是白色的荷花，有些荷花挺立在荷叶上方，亭亭玉立，清新，脱俗，像不食人间烟火的仙子。有些藏在荷叶下，开得妖艳，妩媚，像风情万种的贵妃。荷塘的水真清呀，清的可以看见塘底的沙石；荷塘的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；荷塘的水真静呀，静的让我感觉不到水在流动。人人脸上都洋溢着欢快的笑容，快乐的叫喊着嬉戏着，荷塘边充满了欢声笑语，每个人都露出了灿烂的微笑，都把人世间所有的烦恼都抛到了脑后，表现出了人生最快乐的那一面，没有一丝的拘束，我从来没有像那晚一样快乐。

微笑作文（3）:

记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。

正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。 过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。

停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。

我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。

微笑作文（4）:

鲜艳的少先队队旗正在我的手中，我和一些伙伴们穿着艳丽的校服，站在校门口岗亭上，让到来的同学们沉浸在红的海洋中。

清早，我睡眼朦胧地踏上了去学校的路程。风一吹，我的红领巾就跳起了舞，这让我的心为能站在好光荣的岗位上而自豪。一路上，我和妈妈说说笑笑，但心里却紧张得像有一只小鹿在蹦蹦直跳。

到了学校，有几个同学已经到了，有的打着哈欠，有的精神包满，好像要进行什么重大仪式一样。不一会儿，戚芝妍和张雨恬支了，我们三人成了“剡山小学形像大使”，光荣地向每一个到校的同学问好敬礼。

第一个同学走了进来，我们敬了一个礼，他向我们笑了笑，走进了学校。人越来越多，从一个变成二个，人二个变成了五六个，我看见了自己的几个好朋友，她们都很羡慕我，还有几个认识的老师，她们笑了笑，好像觉得自己教的学生能站在那自己也很自豪似的。我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。而且，那一张张笑脸也印在我的脑海中。

八点钟的铃声响了，我们拿起沉甸甸的书包走向教室，虽然腿向酸，但是那一个个微笑却让我嘴角轻轻地动了一下，虽然不是那么甜美，但却是那么来之不易……

微笑作文（5）:

微笑，是一种最好的语言。

一个有弧度的嘴角上扬，流露出无限的欢欣，散发着自信的光芒，挥洒着纯洁的美好。这就是微笑，一个让世界与你一起微笑的微笑。

微笑，是自信者的表现；微笑，是快乐者的标志；微笑，是成功者的信用；微笑，是失败者的航标；微笑，是戴罪者的重生；微笑，是无业者的本钱。

一个微笑，来自一个人，给另一个人。从此，建立起一段神圣的友谊。

一个微笑，来自一个人，赐给一群人。从此，干出惊天动地的一番事业，立足于社会之林。

一个微笑，来自一个人，送给一个心灰意冷的人。从此，另外一个人的生活便与阳光为伴，同快乐共舞。

“笑一笑，十年少”，微笑有一种被清新洗涤过的舒服，有一种被快乐包围着的舒爽，有一种被幸福笼罩着的清爽，能使你舒筋活络，延年益寿。

当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑，就算四十多度的燥热也会变得清凉，零下几十摄氏度的寒冷也会变得温暖。空气也像被雨水洗涤过了一般，透凉，清爽，散发着一股浓浓的栀子花香，透着一种旺盛的生命力。

看！那么多的微笑，飘在空中……

微笑作文（6）:

人类最美丽的语言微笑。

不得不感慨到，时空交错；

无数次与你相遇，在冰心先生的笔下，在周恩来总理的脸上，在你我的暮然回首之间。你是一条心牵心的线，从心灵的一边瞬时穿越隔膜到另一边，你连接起了人的善良和淳朴，亲近和自然。你给失落者以勇气，你给胆怯者以信心，你给自弃者以重生。

当遇到别人的恶意攻击，有意阻挠是该怎么做?是以其人之道还治其人之身，以眼还眼，以牙还牙。那样不会令矛盾越来越深。真诚的一个微笑缩短了人与人之间的距离，微笑能使人与人之进行更好的交流。

我并不希望我和我的朋友之间有不可化解矛盾，令我深有体会的就是早年间的一段让我回味无穷的往事。一个微笑不仅仅能化解那所谓的矛盾，更能让你获的最真挚的友谊。

抬头看了看那破碎的小瓷碗的残片，让我不得不回忆起那个你。最近好吗?回想起那晚的星星还是那么的明亮，我的生日正好是那天。爸爸和我的感情一向都很好，可这次我不知道他为什么没回来陪我过生日?一早我就起床了，穿着小礼服兴高采烈的等待着妈妈带我去选生日礼物。到了礼品店我一眼就看上了那个小瓷碗，我喜欢它，它半透明的身体翠瑠似的极为美丽。小志是我妈妈的远房亲戚他一直住在我家，他一直都内向不怎么爱说话行为很古怪。就是他把我的小瓷碗打碎的，但最后我不但没有恨他而且关系还很好。

以爱的名义，播种希望。

微笑作文（7）:

微笑，是一个不经意的表情；微笑，让你我感到温馨；微笑，是战胜一切的源泉。

你是否面对着种种困难：怯懦、悲伤、痛苦、忧愁……你是否正为自己面对的困境不知所措？你是否每天处于困难的阴影之下？那么，就请和我一起微笑，因为几个星期前，我也曾与你一样，深陷“龙潭虎穴”之中……

那是入学来第一次数学考试，我满怀信心地从老师手里接过卷子，可那鲜红的分数却让我伤心。73分，一个我不敢想象的分数，难道我对学习还不够认真吗？为什么失败的总是我？

回家后，对于父母的冷嘲热讽早已不在乎的我，呆呆的站在镜子前，看着自己呆板的表情，许久许久……忽然间，我明白了！我那颗原本快乐的心被自己禁锢了，取而代之的是毫无生命可言的心。也许学习已让我迷失了自己，也许我真的要放松自己，比如微笑。

从那以后我时刻提醒自己，要微笑，再微笑。于是我又重新找回了自己，无论上课、下课，无论在学校、在家里，又有了我那快乐的身影，我又成了大家的“开心果”。第二次考试悄悄降临，分数只提高了5分，一切依旧，但我却仍以微笑来接受它。因为我相信，我的努力不会付诸东流，我也一定会战胜自我。所以，我坚持，再坚持。正如我所说的，第三次考试我一跃成为第三名，我战胜了自我！

漫漫人生路，等待我们的还有许多许多，或许我们真的该放松一下，来个微笑，让自己快乐起来，也许会有意外的收获。

微笑作文（8）:

微笑，这是一个多么普通的字眼，可她，却拥有神奇的力量。她可使伤心的人不再伤心，乐观面对自己的生活；可使快乐的人更加快乐，自信地迎接美好的生活；可使一颗冷酷的心重新有了人性，让他知道这世界充满爱。微笑，这又是一个多么神圣的字眼。上级对下属给予一丝微笑，她饱含着上级的赞赏；父母对儿女露出点点微笑，这含着父母的关怀与期望；老师对学生撒下了丝丝笑语，那满怀着老师的期待；强壮的儿子对年迈的母亲露出了笑颜，那在告诉妈妈自已长大了，无需父母的照顾。微笑，你是美丽与智慧的化身；你是开启快乐之门的钥匙；你是心与心的又一次碰撞。还记得吗？老师对不及格的同学持以微笑，那些同学内心的希望很快便又擦出了火花；监狱里，教官们对犯人间或地一次微笑，那是唤醒他们重新做人的希望和动力；基层党政机关里，朴实的上访群众面对领导和党旗的注视和微笑，就是在那一瞬间，既是对“为官一任、造福一方，无愧于人民公仆”的肯定与信任，又是对贪污行贿败坏党风党纪之徒，进行有力的鞭挞……

微笑，她是发自内心的语言，一句无声的语言，胜似无数的甜言蜜语。因为她，是人人都能“听”懂的。微笑是善良的替身，微笑是每个人最宝贵的财富，她既是一种播种，也是一种收获。其力量是无穷的，愿每个人都拥有她吧，并把她撒遍天涯海角。

微笑作文（9）:

我们六十几个人同窗共读六年了，朝夕相处中，他们的音容笑貌无不印在我的脑海中。我爱我们班的同学，令我印象深刻的就是同学们那各具特色的微笑。我们班的班长欧庭月，是一个文静优雅的女孩子，虽然平常不善言辞，但是总是笑颜满面。每当老师布置给她任务的时候，她总是以微笑接受。两边的小嘴角微微一翘，眼睛一眯，使人倍感亲切。

我们班的“活宝”林震航，微笑则与班长的截然相反。每天下课，都可以看见他那排排整齐的“小白牙”，高高的个子，黑黑的皮肤，让他的“小白牙”显得更突出了。他笑的时候，总是喜欢呲牙，眼睛眯眯的，鼻子皱皱的，奇怪极了。我们班的“班草”王弘毅，是许多女生追的对象。或许是他的微笑吸引人吧，他的笑，是很稀有的，一般你“求”是“求”不到的；我们班号称“大笑王”的范哲霖，一笑就是几十分钟，那笑时的动作，捂着肚子，满脸通红，真是叫人看过了念念不忘；我们班的生活委员陈芯怡，长着一张清秀的脸，当然，微笑也不落后，她总是喜欢与同桌开玩笑，喜欢边笑边摸着对方的头，嘴里还时不时的说出几句话；我们班的副班长陈正豪，有着一个圆圆的大脑袋，眼珠子和脸完全不成比例，笑的时候啊，眼睛就像一根线，细细的，长长地，嘴巴却粗粗的，短短的，真是令人难以置信吧！

现在，我们已经毕业了，但是，我会永远记住同学们那灿烂的微笑！作为我永远的记忆！

微笑作文（10）:

笑是什么？是对大家的一种尊重和友好。只要大家微微动动嘴角，就会给人一种美好的感觉。我曾经体会过这样一件事，至今让我难忘。

在一个晴朗的上午，我想去校园价买蛋糕吃，可是怎么找也找不到。于是我问了一个短发的时髦的售货员姐姐：“姐姐，请问一下，卖蛋糕的地方在哪？”可我没有想到，那位姐姐面无表情，冷酷的说：“不知道，我是新来的。”我感到很奇怪，难道今天是微笑禁止日，谁也不准笑吗？

我绝不罢休，一定得问到！我找到一个长发飘飘的姐姐，问道：“姐姐，我想知道卖蛋糕的地方在哪，能告诉我吗？”不料，那位姐姐带着最美好的微笑，亲切地说：“哦，直走，右转，再左转一点点，对，就是那里！”我快乐地说：“恩，我知道了，谢谢！”

买完蛋糕后，我在心里默默地想：其实一个人的内在美全靠微笑，想一想，如果一个人拥有微笑，给人的感觉会是多么温馨！

微笑作文（11）:

九年前我认识了她。

第一眼看到她的时候，我就傻掉了，那张使我至今都难以忘怀的天使般的面孔将我封印住了，我呆呆地望着她，当时我的脑子一片空白，她的微笑如丝般甜美，啊~，她是那么得迷人，我想：完了，完了，这次么没药救了，魂都被她给勾走了。直到她向我飘来，轻轻地在我前额上吻了一下，我才如梦初醒般地回了魂，我泛红着脸将她抱起，闻了闻，又触了触，啊~那冰爽的感觉，使我那么紧张的心情缓和下来了，我陶醉了，沉静在舒爽的感觉之中，此情此景，我是多么地希望永远都不要再醒来啊。

第二次的接触是在前年冬天，她又是含笑而来了，有了第一次的接触，这次她也变得豪放起来，这一次她并没有像上一次那样的温柔，而是很有激情地拥我而来，我并没有做好太多准备，对她这突如其来的“攻击”毫无防备之心，她的来势汹汹使我有点吃不消，可她从来都只是带着微笑而来，带着微笑而去，她好像并无恶意，不然，我又怎么认为她是天使呢。

去年冬天她没有来找我，只是笑着偷偷地来望我一眼就走了，她也许是担心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮肤使我记忆犹新，她的不辞而别使我无法承受。

雪，你就是冬日里的天使，我无法忘记你的微笑望你有朝冬日，还带着微笑来向我问好;不过，这样的期盼，结果：也许是明年，也许是后年，也许......

微笑作文（12）:

只有在风雨的日子里，才能看见那个窗口的男孩与那个刻骨铭心的笑。期待风雨，就是期待那久违的微笑。

又是一个风雨交加的日子，我骑车在回家的路上，车上载着成绩的烦恼与失落，慢慢的前进。任狂风扫过我的脸，任暴雨浇灌我的肩……曾经拥有那样多的掌声、鲜花、微笑，今天却离我太远了太远了，我不知从何时起失去了微笑，今天的泪水伴着雨水顺着脸颊滚下来、这样的生活着为了什么 ……

一个不经意的抬头，风雨中我发现那个小男孩——站在窗口的男孩，他微笑着，是在对我微笑吗?啊，是的!他一直在对我微笑，他的笑容是那样灿烂。他的笑容似一道阳光射向我心中的阴暗处，让我的心里充满了阳光。“既然别人能给你微笑，你为何不能给别人微笑呢?”我豁然开朗，我擦干泪，回头望望他，他始终对每个失望的人微笑，感谢你，窗口的男孩，生活是那样美。我要找回失去的微笑。

拼搏!冲刺!在一次次打击中，再从头收拾旧山河，在残不忍睹的失败中锻炼打落牙齿和血吞的勇气与毅力。我变的越来越坚强，我的生活开始阳光灿烂。

窗外又下起了雨，我骑着自行车不经意地来到男孩的窗下，巨大的惊异差点使我喊出，他是个盲人。生活如此美好，而他的世界却是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚该用怎样的声音去抚慰呢?可分明看到，他的眼里充满了阳光……

生活总有太多的失望，而我们又怎能总是沉于其中，暗自落泪呢?朋友，当你失落的时候别忘了给自己一个微笑—

微笑作文（13）:

我是个胆小的女孩，甚至不自信，对自己所能力所能及的事总是踌躇不决。

一次上英语课，老师问同学们谁会读新单元的英语单词，班上没有人敢举手，可我会读，但我却没有勇气举起那只手，仿佛它有千斤重，“再没有人举手我可就要教你们读了。”老师故意用话来激我们。我胆怯怯地举起了那只手，畏畏缩缩，心中又似乎有千万只小鹿在跳，我慌了，如果被老师喊中，我一紧张读不出来怎么办，便又马上把手缩了回去。

老师似乎已注意到了我，她用信任的眼神注视着我，我低下头，顿时两颊泛红，老师从我的这个动作中似乎读懂了一切。继而报以了我一个真诚的微笑。

这个微笑使人释怀，我就像一只在风波里不知去向的小船，重又扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

我坚定地举起了手，并流利地朗读了单词，老师又一次笑了，虽然没有说话，而我却从那微笑中读出她满是赞赏，满是欣慰，我发现老师的微笑此刻是那样的迷人，就像一缕和煦的阳光射进我的心扉。

我觉得，如果把这个微笑画下来，这世界上就会又多了一幅蒙娜丽莎》，甚至要比那幅公认的《蒙娜丽莎》更加迷人。